本网讯 领导干部联系学生班级与专任教师值班两项制度在我校已经执行两年，在1月18日学校召开的2010 -2011学年第一学期该两项制度执行情况总结会上，与会代表认为，该两项制度在促进师生的互动交流，推动教风学风校风建设以及提高育人质量，构建和谐校园方面取得了较好的促进作用。特别是本学期，针对我校同学在本届亚运会、亚残运会中承担了大量的志愿服务工作，对学业有所影响的实际情况，为减少志愿服务工作对于同学学业的负面影响，专任教师利用值班时间辅导学生功课，为学生解决实际问题。教师的实际行动成了两项制度执行的一个亮点。

本学期领导干部联系班级工作正常展开，领导干部常到所联系的学生班级了解学生的实际情况，通过不同的方式方法直接参与学生的班级管理，加强大学生的思想政治教育工作。如党委书记易佐永主动多次约谈公管学院08行管1班学生干部和学生。校长庾建设多次和数学学院07级1班同学就学习方法、职业规划等问题进行探讨。

专任教师值班制度也执行良好。本学期我校大批同学参与亚运会、亚残运会志愿服务工作，在课程学习上受到一定的影响，为解决这一问题，教师们纷纷利用值班时间为学生释疑解难，辅导学生志愿者功课，为学生解决实际问题。据统计，在专任教师值班时间段内参与答疑的值班教师累计3600余人次。例如外国语院教师利用值班时间给所教学班级或同一专业相同课程的志愿者集体授课、个别辅导或现场答疑。教师们结合专业及课程特点，通过课件展示、讲义印发、座谈交流等形式，帮助学生掌握课程的重点难点。公共管理学院专任教师为志愿者们进行了政治经济学的课程补习，针对志愿者们缺拉下的课程，老师做了详细周全的备课。

广大教师的热心行动帮助了亚运会、亚残运会的志愿者们，使他们学习、服务两不误。教师们的行动也极大地鼓舞了学生志愿者，同学们对老师们的无私奉献的精神充满敬佩，他们表示，相信有一大批专业教师的爱心奉献，一定能顺利地完成本学期的学习任务。

副校长屈哨兵参加会议并对本学期“两项制度”的执行情况给予肯定。他认为，领导干部联系班级作用明显；专任教师值班灵活有效。他特别对专任教师利用值班时间帮助服务亚运会、亚残运会的志愿者们学习的做法表示赞赏。对做好“两项制度”的提升工作，屈哨兵提出几个建议：一是要有规划；二是要有阵地意识；三是要有特色；四是要有成效。

（供稿：新闻中心记者 林雪漫 编辑：高良铨）