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我校召开本科教学工作水平评估结论通报及评建总结大会(图文)
来源: 作者: 编辑: 审核: 发布日期:2007/06/27

本网讯 6月26日,为庆祝我校本科教学工作水平评估获得优秀,表彰为评估做出突出贡献的全体教职员工,我校召开本科教学工作水平评估结论通报及学校评建总结大会。校领导陈万鹏、庾建设、赖卫华、龙少锋、何大进、陈永亨出席会议,并向商学院、化学化工学院、教务处、教育教学评估中心等四个 “广州大学本科教学工作水平评估突出贡献单位”颁发了奖状。学校全体中层干部参加了会议。

会议由学校党委书记陈万鹏主持。校长庾建设在会上作了讲话。校长助理屈哨兵宣读了《教育部关于公布中国人民大学等133所普通高等学校本科教学工作水平评估结论的通知》;校党委副书记、纪委书记赖卫华宣读了《关于表彰广州大学本科教学工作水平评估突出贡献单位的决定》。教育教学评估中心主任吴小强、商学院副院长庞永师代表广州大学本科教学工作水平评估突出贡献单位在会上做了先进经验介绍。

会上,校长庾建设代表校党委,向在评建工作中付出辛勤劳动的广州大学全体师生员工表示由衷的感谢,并向对我校评建工作给予大力支持的各级领导表示衷心感谢。回顾我校以评促建工作时,庾建设校长自豪地说:“广大优秀是行动之中的优秀,是凝结了广大精神的优秀,同时更是敢想、敢拼、敢干的广大气派和广大眼光的优秀。这个成绩必将永远载入学校的史册,成为我们共同的骄傲。”

谈到教育部本科教学工作评估的主要成绩和收获时,他说,刚刚过去的教育部本科教学工作评估,使我们受益匪浅,这些成绩和收获既有实实在在的物质层面的东西,更有很多看不见、摸不到的精神层面的收获。归纳起来,这些成绩和收获主要体现在以下几方面:总结和凝炼了学校的办学指导思想、办学定位、办学理念、发展目标、发展战略、办学特色、学校精神、治教方略等,学校的顶层设计得到进一步的明确;学校的教学中心地位更加突出;加大了教学设施投入,办学条件显著改善;专业建设与教学改革取得突出成果;师资队伍明显加强;校园风气发生明显变化。他说,通过此次评估,调动了全校师生员工的积极性,增强了学校的凝聚力,并成为今后工作的力量和源泉;锻炼了干部队伍,通过出色地完成难度大、标准高、任务重、时间紧的工作,积累了不少经验,增强了建设好学校的信心;扩大了学校的对外影响,提高了学校的社会声誉,使教职工看到了学校今后发展的希望。同时,通过自评和教育部评估专家的评审,对学校办学中存在的问题与困难,看得更清楚、更全面,进一步明确了今后的努力方向。

谈起评建工作的体会,庾建设说,教育部对我校本科教学工作水平进行评估,是对学校组建以来办学成果的一次国家级验收。评建工作达到了凝聚人心、汇集力量、振奋精神、促进发展的目的。学校的评建工作之所以能够取得理想的结果,原因是多方面的:一是各级领导、地方政府和社会各界大力支持与帮助的结果;二是学校长期坚持贯彻落实党委领导下的校长负责制,坚持依法治校的结果;三是学校认真整改,克难求进,精心打造的结果;四是充分依靠和发挥广大师生员工积极性和创造性的结果;五是精心策划、周密组织、把握节奏、严格要求的结果。

“我校的评建工作在广大师生的共同努力下,虽然取得了优秀的成绩,但是本科教学水平评估不是结果,而是起点。”庾建设说,在成绩面前,我们不可以盲目乐观、固步自封,而是要清醒地看到,我们虽然取得了评估优秀的好成绩,但学校底子薄、积累少、实力弱的局面仍然没有得到根本性的改变。此外,快速发展的形势必然又会给我们不断提出新的、艰巨的建设与改革任务。他强调指出,为了巩固评建成果,加快学校办学发展,我们要时刻保持一种“前有标兵,后有追兵”的思想,克服松懈自满的情绪,继续保持昂扬的工作斗志和实干精神,针对教育部专家组提出的意见和建议,紧紧围绕学校的“十一五”发展规划,坚持16字的办学理念,着力整体优化,重在长远的发展思路,扎实推进整改工作,一如既往地推进我校的质量工程建设,切实把学校的办学水平和实力推上一个更新的台阶。他提出,当前,要继续大力实施人才强校工程,积极推动师资队伍的建设;要继续强化 的龙头地位,认真抓好学科专业的优化组合工作;强化学生的实践能力培养,提高人才的培养质量;要继续大力加强师德建设;要进一步加强制度建设,推进依法治校。

(供稿:新闻中心记者 肖湘 高良铨 责编:朱玉尊)


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