4月11日，广东省教育厅、林芝市人民政府联合举办粤林“校地共建”工作现场会，总结“校地共建”工作成效，交流先进经验，研究下一步工作思路，并为项目优秀组织单位授牌。广东省委教育工委委员、省教育厅党组成员、副厅长程大欣，西藏自治区教育厅党组成员、副厅长巴桑卓玛，林芝市副市长段刚辉出席会议并讲话。我校副校长吴开俊教授应邀出席并做交流发言。

粤林“校地共建”项目是全面贯彻新时代党的治藏方略的生动实践，是粤藏两省区教育合作的深化拓展，是新时代教育援藏工作的创新举措。五年多以来，粤林两地坚持立德树人根本任务，实现支教与思想政治教育、实习“两个融合”，取得学校支持、学生欢迎、当地认同“三方共赢”，打造教育援藏新模式、民族团结教育新形式、实践育人新载体、人才培养新机制“四个创新”，开展爱国主义、民族团结、艰苦朴素、国防军事、理想信念“五个教育”。近1600名广东优秀大学生先后赴林芝支教，近百名支教大学生毕业后扎根当地，缓解了林芝师资紧缺难题，提升了高校思想政治教育实效，加深了“汉藏一家亲”的民族情谊。
会上，我校被授予粤林“校地共建”优秀组织单位牌匾，并作为三所发言的高校之一，进行了经验交流。在经验交流中，我校副校长吴开俊从“精心组织、精细管理、精巧谋划”三个层面，对我校粤林校地共建的举措、成效与经验进行了交流。他指出，学校高度重视校地共建工作，通过科学制定规章制度、动态监管共建过程、个性开展岗前培训、多元主体联合指导、推进优质资源共享等举措，提升了师范生教育实习的质量，促进了受助地区基础教育的发展，增强了民族团结与民族发展，扩大了学校的影响力与知名度。吴开俊强调，以实习支教为代表的校地共建工作，贵在坚持、难在坚持、成在坚持！下一步，我们将进一步强化校地共建的顶层设计、健全校地共建的激励机制、扩大校地共建的示范效应。

据悉，2017年以来，我校与波密县人民政府积极开展校地共建工作，广州大学先后派出了11批共144名支教实习学生到波密县中学、波密县完全小学、波密县松宗镇中心小学、波密县古乡小学支教实习，实习学生涉及汉语言文学、数学与应用数学、英语、生物科学、美术学、教育技术学、心理学、音乐等学科，全方位、全过程开展各项支教实习活动。同时，学校还先后邀请了185名专家教授到波密县进行帮扶指导，开展专题讲座27场，培训校长和教师479人次，共为波密县捐款捐物343.33万元，产生了明显的社会效应与示范效应。

（供稿：教务处）