6月25日-27日，我校新闻与传播学院、复旦大学新闻学院联合举办“广州大学新闻与传播学院专任教师马克思主义新闻观研修班”，我校新闻与传播学院全体专任教师参加了研修学习。

此次研修班旨在加强马克思主义新闻观教育，促进专业教学与思政教学的有机融合，从而夯实课程思政建设，进一步提升课程思政的教学效果。复旦大学新闻学院副院长周葆华教授、我校新闻与传播学院副院长邹军教授分别在研修班开班仪式上致辞，我校新闻与传播学院院长田秋生为研修班作总结发言，肯定了研修班的意义和教学效果。

研修期间，复旦大学新闻学院研究员窦锋昌、复旦大学新闻学院教授马凌、复旦大学新闻学院教授孙玮三位主讲老师分别分享了对于全媒体新闻生产、马克思主义新闻理论脉络、城市传播等问题的研究心得，并与研修班学员互动交流，充分启发了学员们对专业教学、课程思政的深入思考。其中，窦锋昌研究员结合新闻生产内部视角，以《全媒体新闻生产：变迁与路径》为题，深入讲解了全媒体新闻生产的由来、全媒体新闻生产在媒体融合发展中的角色和地位等内容；马凌教授围绕“马克思主义新闻观的四个核心问题”，将理论发展的历史与相关的历史情境相结合，对“真实性、党性与人民性的统一、规律性以及新闻自由”进行了精辟的阐释；孙玮教授与学员们分享了她对于后人类时代媒介融合的理解，提出媒介正在迈向一种“主体层面”的融合，即“技术与人的融合”，作为交流系统的城市，正是相应的传播实践最为活跃的场域。

研修期间，学员们前往上海澎湃新闻参观学习，并参观了位于复旦大学新闻学院屠海鸣图书馆的新媒体中心、复旦大学传媒与舆情调查中心、复旦大学校史馆等，为老师们更好地开展新媒体时代的专业教学打开了全新的视野，也加深了大家对复旦大学这所名校的了解。老师们纷纷表示，本次研修班安排紧凑、内容充实、深受启发、收获颇丰，对于把握好课程思政的内容对象和专业教学的改革发展具有很强的推动作用。

                                       （供稿：新闻与传播学院   编辑：吴谦）