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我校人才培养形成鲜明优势和特色并涌现一批热门专业
来源: 作者: 编辑: 审核: 发布日期:2003/05/13

在5月12日召开的我校新闻发布会上,副校长李训贵在讲话时强调,我校的办学目标层次正在从以本专科并举向以本科为主,积极创造条件发展研究生教育转变;从单一的教学型大学向教学研究型大学转变,争取早日跨进全国同类院校和省属重点院校的先进行列。在人才培养方面我校已形成如下几个鲜明的优势和特色:

1、多学科交叉融合、协调发展、贯穿素质教育的人才培养优势。我校现有49个本科专业,90个专业方向,涵养8大学科门类,为人才培养的文理交叉、学科渗透、人文教育与科学教育的高度融合奠定了良好的学科专业基础。近两年,我校利用多学科的优势,在全校逐步推出通识教育系列课程,极大地拓宽了学生的基础知识和学科视野,比如由张景中院士等著名教授领衔,面向文科学生开设《自然科学发展概要》课程,鼓励文科学生选修大学数学,要求理工科学生必修大学语文等等。

2、面向地方的应用型人才培养特色。我校大力发展与广州社会经济发展紧密结合的应用型专业,优先发展信息技术、生物技术等高新技术类专业,加大工科专业的比例,积极发展适应加入“世贸”急需的金融、法律、管理、贸易类专业。同时,优化人才培养方案,按大学科门类设置基础课程教育的大平台拓宽专业口径,按高水平有特色要求设置专业课程模块,灵活设置专业方向,强化外语和计算机教学,部分专业采用双语教学,加强实践能力和创新精神的培养。如旅游学院到宾馆实地上课、学习,聘请大型企业的总裁和高级管理人员担任教师,也鼓励教师既是学术导师,也是企业家;土木工程学院学生直接参与科研课题,承担科研任务,进行研究型学习等等;

3、综合型大学的师范教育特色。我们利用综合型大学的办学优势,积极探索非定向师范教育的模式,深化师范教育的改革,使师范教育与非师范教育逐步融为一体,共同促进,共同发展,使师范教育的学术型与师范型并重;

4、以学生为主体,使学生全面发展的人才培养模式。我们积极推进学分制建设,探索建立科学合理的跨学科选修、主辅修、双专业、双学位等教育形式,因材施教,遵重学生的独创精神,促进学生个性的自由发展;

5、国际意识的开放特色。我校与法国合作举办中法旅游学院,开设的专业方向和课程体系都与国际接轨,学生毕业后可直接获得法国大学的文凭。金融学专业采用原版教材用英语教学,以培养熟悉国际惯例,具有国际竞争力的应用型人才。

李训贵指出,这些鲜明的优势和特色使我校涌现了一批特色专业。如计算机科学与技术(信息与软件)、信息与计算科学(信息安全)、播音与主持艺术、广播电视新闻(网络传播)、旅游管理(中法合作项目)、市场营销(物流管理)、电子商务、金融学、美术学(电脑美术设计)和土木工程专业等10个本科专业或方向,都是很有发展潜力并在近年招生中比较热门的。

(新闻中心记者 朱玉尊)


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