本网讯12月21日,我校第七期“校领导午餐会”在菊苑粤园餐厅如期举行。我校郭兴蓬副校长以及相关单位负责人围绕我校“爱体育，懂艺术”的人才培养目标话题，与文科类、体育艺术类共12名学生代表展开了热烈的讨论。
午餐会上，各学院代表就学校开展文体类活动的情况分别阐述了自己的看法和建议。他们表示，我校对于学生文体素质的培养非常重视，在很多方面都取得了不错的成效。其中，美术与设计学院代表反映了美术学院志愿者服务队开展的手工培训活动使参与学生受益匪浅，却因缺乏场地和宣传力度导致活动难以继续展开的问题，希望此类艺术传承类活动能够得到学校更加有力的支持，同时也希望学校在资源配置、宣传推广、学生组织与学校对接，以及各校级、院级组织的沟通联系等方面的工作能做进一步完善。
针对宣传度不高和学校场所资源不够的问题，郭兴蓬指出，我们要把学校存在的很多空置资源更好的利用起来，加强各社团组织之间的横向沟通以及各学生组织与学院学校之间的纵向沟通，在学院学校的带领下，在各组织的相互扶持下，不仅提高自身活动的宣传力度，更是打通一个资源共享的通道，切实提高我校文学艺术氛围，弘扬我校体育竞技精神。
人文学院学生代表提出，在中华经典诵读活动开展的过程中，学生们普遍发现图书馆相关书目数量较少且质量有些参差不齐。针对这种情况，她建议图书馆进一步参考专家推荐书单和学生阅读兴趣以增加对应书目配置。我校教务处负责人及时地给予了回应，他细谈了我校关于经典百书增购方面的工作进展，“再过一段时间，不仅我们的图书馆会有足量对应书籍供我们学生翻阅，在每一栋楼的“五室一站”也将摆放好一系列的经典书籍！”
午餐会接近尾声时，在听取了学生代表们对人才培养工作开展的意见建议后，郭兴蓬对他们提出的问题与建议一一给予回答，同时也发表了自己对于我校人才培养的见解，希望以此激励学生们明晰自身理想，并在以后的学习生活中不断完善自身。
“每个学生都在心中描幕着自己未来的模样，大学正应是帮助学生成为理想中的自己的一个平台，而人才培养工作的开展正是要立足于学生本身！”要想做好人才培养工作，郭兴蓬副校长强调，要牢牢抓紧学生的专业课学习，填充好学生在专业知识中的空白，然后在把学生的专业能力打牢打硬的基础上，着眼于学生自身特点，有针对性地提高学生的德智体美等各方面的素养。他坚信，在学校和学生自己的双重努力下，一定能够培养出充分体现广大底色的“德才兼备，家国情怀，视野开阔，爱体育，懂艺术，能力发展性强”的青年人才！
（供稿：学生记者 熊雅智 刘宇欢 摄影：陈年起 助理编辑：黄 颖）
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