本网讯 12月17日下午，由教育部高校辅导员培训和研修基地组织的浙粤两省创新创业教育工作交流会在我校华软软件学院举行，来自浙江、广东两省的50所高校代表“探营”华软学院创新创业孵化基地。
“口袋兼职”创始者是华软学院2012级学生张议云，交流会上他分享了公司获得“A轮2000万元人民币融资”的创业经验，并介绍了他从13岁就开始“创业”的有趣故事。从写黑客程序到在网上售卖某品牌榨汁机，再到网上“招聘”，一段段精彩的故事，引起在场听众的极大兴趣，掌声不断。
而2013届毕业生余佳文的“超级课程表”在2013年获得多轮投资后，2014年8月又获得了数千万美元的B轮投资。这位90后“总裁”余佳文在交流会现场和大家一起分享了他的创业故事。余佳文说：“现在创业有3种人，一是生意人，什么钱都赚；二是商人，知道什么钱该赚，什么钱不该赚；第三种是企业家，不仅知道哪些钱该赚，还要有社会责任感，我的目标就是要做第三种人。”余佳文也分享了自己的创业感悟，他认为创业需要具备三种特质，即强大的资源整合能力、快速高效的执行能力、乐观的心态。
会上，前不久获广东省教育厅提名参加广东省“双创之星”评选的“玩逗轰趴”项目创始人林展琴也分享了她的创业经验。林展琴是华软学院2014届毕业生，也是90后创业学子很熟悉的创业者——中大创新谷明星创业团队主要成员。目前她们团队的“玩逗轰趴”项目是华软学院创新创业基地入孵项目之一。林展琴认为，创业要有“土匪”精神，刚刚开始创业会有一定的困难，如何跨过那道坎儿就看如何去面对了。 同时，她也回顾了从挑战杯项目比赛到“玩逗轰趴”项目孵化“雏形”的过程，希望有创业想法的同学们要提前做好功课，迎难而上。
当前，中国社会进入到一个“大众创业、万众创新”的新时期，国务院相继出台一系列政策，要求高校找准高等教育改革发展定位，切实深化高校创新创业教育改革。教育部高校辅导员培训和研修基地（华南师范大学）常务副主任陈岸涛教授说：“在这充满梦想的年代，我们不要怕有梦想，要克服困难，连同中国梦一起，实现自己的创业梦。”
“作为知识的策源地、人才培养的主战场，高校校园对这股创新创业浪潮的感受尤为明显”，华软学院院长何大进说，“如何深化创新创业教育改革，培养更多具有创业意识、创新精神和创造能力的新时代人才是我们新的任务与使命。”他表示，交流会是一个学习交流的好机会，也为扩大浙粤两省兄弟院校深化创新创业改革交流合作搭建平台。
华软学院自建校以来，对创新创业教育做了一系列有益的探索和大胆的实践。会上，学院常务副院长、创新创业学院院长迟云平向与会代表介绍华软学院开展创新创业教育工作的相关情况。他表示，华软学院是广东省内最早实行“学分制”，鼓励学生休学创业的学院，学院通过“四大模块”实现创新创业教育“内涵”发展，与企业同行，努力践行创新创业教育“外延行动”；同时成立服务外包基地助力创新创业教育工作，并成立“两创”学院推动创新创业教育工作快速发展。
|
